{"id":2733,"date":"2019-05-29T11:27:15","date_gmt":"2019-05-29T09:27:15","guid":{"rendered":"http:\/\/mastersecundaria.webs7.uvigo.es\/estudiantes\/plan-de-accion-titorial\/"},"modified":"2020-10-01T13:36:59","modified_gmt":"2020-10-01T11:36:59","slug":"plan-de-accion-tutorial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mpe.uvigo.es\/es\/estudiantes\/plan-de-accion-tutorial\/","title":{"rendered":"Plan de Acci\u00f3n Tutorial"},"content":{"rendered":"<p>El Plan de Acci\u00f3n Tutorial del M\u00e1ster en Profesorado se configura como el instrumento a trav\u00e9s del cual se dise\u00f1a el contenido y la ejecuci\u00f3n de las distintas acciones relativas a la tutor\u00eda universitaria.<\/p>\n<p>En este sentido, es importante destacar uno de los principios por los que apuestan los Sistemas de Garant\u00eda de Calidad de las Facultades (Biolog\u00eda en Vigo; Ciencias de la Educaci\u00f3n en Ourense; Ciencias de la Educaci\u00f3n y del Deporte en Pontevedra) a las que est\u00e1 adscrito el M\u00e1ster, y a lo que con este plan se trata de responder: la adecuaci\u00f3n de m\u00e9todos de ense\u00f1anza, aprendizaje y evaluaci\u00f3n a la adquisici\u00f3n de competencias del estudiantado, atenci\u00f3n a la diversidad, orientaci\u00f3n al aprendizaje etc., recogidos de una forma amplia en distintos cap\u00edtulos de los manuales de Calidad y los Procedimientos que los tres centros dise\u00f1aron en el marco del Real Decreto 1393\/2007 de 29 de octubre.<\/p>\n<p>El presente PAT es un instrumento dise\u00f1ado como un sistema de apoyo al alumnado. Tratar\u00e1 de mejorar la integraci\u00f3n de los estudiantes en el \u00e1mbito formativo en el que se desarrolla la titulaci\u00f3n, asistiendo en sus necesidades acad\u00e9micas y acerc\u00e1ndoles informaci\u00f3n y orientaci\u00f3n de \u00e1mbito profesional. El cumplimiento de los objetivos del Plan de acci\u00f3n tutorial redundar\u00e1 tambi\u00e9n en un mejor funcionamiento del M\u00e1ster ya que facilitar\u00e1 la detecci\u00f3n de posibles problem\u00e1ticas del estudiantado que podr\u00e1n ser abordadas por la Comisi\u00f3n Acad\u00e9mica con el fin de tomar las medidas oportunas para corregirlas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Objetivos del PAT<\/h2>\n<p>En cada curso acad\u00e9mico, la Comisi\u00f3n Acad\u00e9mica, con la implantaci\u00f3n del PAT, pretende alcanzar los siguientes objetivos:<\/p>\n<p class=\"header-list\">Objetivos generales<\/p>\n<ul class=\"list-peak\">\n<li>Establecer la tutor\u00eda y la orientaci\u00f3n profesional en el M\u00e1ster como modo de diversificar la ayuda educativa al estudiante durante el per\u00edodo de realizaci\u00f3n del mismo.<\/li>\n<li>Establecer un sistema de informaci\u00f3n, orientaci\u00f3n y seguimiento acad\u00e9mico para los estudiantes mediante la asignaci\u00f3n de un tutor.<\/li>\n<li>Fomentar la participaci\u00f3n activa del estudiantado en los distintos aspectos de la vida universitaria.<\/li>\n<li>Ampliar la informaci\u00f3n que los estudiantes tienen sobre la Universidad, los servicios que ofrece, los proyectos en los que pueden participar, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"header-list\">Objetivos espec\u00edficos<\/p>\n<ul class=\"list-peak\">\n<li>Mejorar la informaci\u00f3n de los estudiantes en relaci\u00f3n con el centro y la universidad.<\/li>\n<li>Dar cobertura a las necesidades de apoyo formativo de los estudiantes.<\/li>\n<li>Orientar y fomentar la inserci\u00f3n laboral de los estudiantes.<\/li>\n<li>Mejorar la satisfacci\u00f3n de los estudiantes con la formaci\u00f3n recibida.<\/li>\n<li>Reducir la tasa de abandono y aumentar la tasa de eficiencia.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Plan de Acci\u00f3n Tutorial del M\u00e1ster en Profesorado se configura como el instrumento a trav\u00e9s del cual se dise\u00f1a el contenido y la ejecuci\u00f3n &hellip; <a class=\"excerpt_more\" href=\"https:\/\/mpe.uvigo.es\/es\/estudiantes\/plan-de-accion-tutorial\/\">Contin\u00faa<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":2726,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2733","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mpe.uvigo.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mpe.uvigo.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mpe.uvigo.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mpe.uvigo.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mpe.uvigo.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2733"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/mpe.uvigo.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2733\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64267,"href":"https:\/\/mpe.uvigo.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2733\/revisions\/64267"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mpe.uvigo.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2726"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mpe.uvigo.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}